第十八章 欧岛的震撼 (第2/2页)
　　
　　“就我个人而言，遇到函数题目的时候，比较喜欢先画出大致的函数图形。”
　　
　　“然后代入几个比较重要的数值，比如f（0），f（1），之类的东西。”
　　
　　“其次.....”
　　
　　苏牧在讲台上侃侃而谈。
　　
　　完全没有理会，台下惊讶的目光。
　　
　　而且，他是以一种学生的思维去讲解的，很多地方都是面面俱到。
　　
　　即使是最简单的地方，都给出了详细的解释，照顾那些数学基础不太行的学生。
　　
　　他不会去问有没有人听懂，而是会暗自观察同学们的眼神。
　　
　　问出来并没有任何的意义。
　　
　　只有眼神，才不会去骗人。
　　
　　曾经，他最讨厌的，就是上课有些老师的提问。
　　
　　“你们还有哪些地方不懂呀?”
　　
　　“不懂的地方提出来吧。”
　　
　　“没有的话我们就讲下一个题目了。”
　　
　　可是，真的有那么多学生敢去提问题吗？？
　　
　　一个老师真的会为了一个差生耽误全班的时间吗？？
　　
　　甚至有时候，一些基础比较差的同学，已经不是“哪里没听懂”的问题！
　　
　　而是，“全都听不懂”的问题！！
　　
　　一些老师们认为理所当然的推论。
　　
　　有些学生听懂了。
　　
　　但是有些学生，真的会听的一脸懵逼！！
　　
　　等到反应过来的时候，老师已经讲到后面去了，偶尔还会指责你上课不专心听讲。
　　
　　这是一种令人绝望的恶性循环。
　　
　　以至于有些学生们，对于学习都失去了兴趣。
　　
　　“嗯，差不多就是这样吧。”
　　
　　写完最后一个数值，苏牧放下了粉笔，稍微思考了一下，又继续开口。
　　
　　“我圈一下我讲的重点...第一个要点是这里...带入函数f（0）的值...”
　　
　　“第二个要点...”
　　
　　他用不同颜色的粉笔将重点圈了出来，然后继续说道。
　　
　　“其实这道题还有另一种简单的解法，就是先将标准函数转化成三角函数图像，利用图像来解析。”
　　
　　“选修3-5上面有函数转化的公式，将普通坐标系转化成三角函数坐标系，这样画出的图像会更加的清楚。”
　　
　　“当然，还有其他很多种解法，但是都有些超纲了，是大学才学习的课程。”
　　
　　“孙老师，如果你认为这样我还是抄袭的话，我无话可说。”
　　
　　苏牧将目光看向了欧岛，没有丝毫的避让。
　　
　　这是属于一个学霸的底气！！
　　
　　“你....”
　　
　　全场鸦雀无声。
　　
　　只有学生们偶尔吞口水的动作。
　　
　　颜小珂愣愣的看着苏牧，眼里尽是欣赏。
　　
　　欧岛站在讲台边，内心有些凌乱。
　　
　　苏牧，就这样讲出来了？？
　　
　　而且，欧岛甚至觉得，这个苏牧，比自己讲的还要好？？
　　
　　什么情况？？
　　
　　自己不会是进错教室了吧？
　　
　　还是在做梦？
　　
　　可惜，无数的疑惑，都在黑板上的证据面前，被击碎的体无完肤。
　　
　　因为，苏牧给出的答案，就是正确的答案！！
　　
　　这道题目，全班没有一个人做对。
　　
　　这也就意味着，苏牧并不是抄袭！！
　　
　　不管他相不相信。
　　
　　苏牧，已经完成了他的所有要求。
　　
　　那张试卷，是他自己亲手做出来的！！
　　
　　......